Факультет иностранных языков
 

Отделение региональных исследований и международных отношений

шапка итог.jpgОтделение региональных исследований и международных отношений готовит уникальных специалистов-регионоведов по направлениям «Зарубежное регионоведение» и «Регионоведение России» со свободным владением двумя и более иностранными языками, навыками ведения проектной деятельности, а также знаниями в области международных отношений, истории и культуры региона специализации.

Выпускники отделения получают квалификацию бакалавра направления «Регионоведение России» и квалификацию бакалавра по направлению «Зарубежное регионоведение». 

Программа подготовки:

Бакалавриат – 4 года (как часть программы интегрированной магистратуры: бакалавриат 4 года + магистратура 2 года)
Форма обучения - очная, дневная.
 

Подготовка ведется как на бюджетной (бесплатной), так и на договорной (платной) основе.

Также на базе отделения ведется подготовка магистров по направлениям подготовки «Зарубежное регионоведение» и «Регионоведение России».

Образовательный стандарт по направлению подготовки «Регионоведение России» и «Зарубежное регионоведение»

Больше информации для абитуриентов – на сайте отделения.



Заведующая отделением – доктор исторических наук, заслуженный профессор МГУ имени М.В. Ломоносова Павловская Анна Валентиновна.




Подробнее об отделении
  • Что такое регионоведение

  • Направление «Регионоведение России»

  • Направление «Зарубежное регионоведение»

  • Учебные курсы

  • Практики и практикумы

  • Наши выпускники

  • Школьникам и абитуриентам

  • Контактная информация

 Что такое «регионоведение»


«Регионоведение» – перспективная специальность, отвечающая потребностям сегодняшнего дня. Она позволяет совместить свободное владение несколькими иностранными языками с комплексным пониманием специфики того или иного региона, практическими знаниями, позволяющими прогнозировать развитие региона и вести деятельность в сферах международных отношений, межкультурного взаимодействия, политики, бизнеса, образования.

На факультете разрабатываются следующие направления: Западная Европа (специализации: Великобритания, Италия, Испания, Франция, Германия), Северная Америка (США) и отдельно - регион Российской Федерации.

Регионоведение, как оно трактуется на факультете, – это комплексная учебная дисциплина, занимающаяся изучением закономерностей развития того или иного региона. Она включает в себя три важных аспекта:
•    исследование основных этапов его историко-культурного развития,
•    анализ современной ситуации,
•    умение прогнозировать возможные пути развития региона.

Иными словами, регионовед изучает прошлое, настоящее и будущее страны специализации. В центре внимания находятся, прежде всего, люди, население той или иной страны; человеческий фактор рассматривается как главное в существовании любого общественно-политического или историко-культурного региона (в отличие от географического или природного).

Изучение региона ведется не только посредством изучения политики и международных отношений, как в большинстве других вузов, но и через историю, культуру и язык. Это позволяет раскрыть национальные особенности региона во всем его многообразии, определить своеобразие быта и уклада жизни, вскрыть основные факторы, повлиявшие на его развитие, в конечном счете дает возможность самостоятельно анализировать конкретные современные ситуации и прогнозировать будущее.

Учебная программа отделения в первую очередь связана с областью международного администрирования и бизнеса, сферой международного научного и культурного сотрудничества, деятельностью международных общественных организаций.


Направление «Регионоведение России»


На факультете иностранных языков и регионоведения проводится набор на совершенно новое уникальное направление «Регионоведение России». Именно ФИЯР стал инициатором введения его в список вузовских специальностей.

Презентация программы

Учебный план

Основные принципы преподавания «Регионоведения России» на факультете:
•    изучение России как единого региона, имеющего общую историю, судьбу и механизмы развития;
•    изучение механизмов создания позитивного образа страны;
•    особое внимание уделяется преподаванию иностранных языков и основ межкультурного общения, т.к. специалисты по России должны не только уметь общаться с представителями других культур на их языке, но делать это со знанием их обычаев и традиций;
•    гармоничное сочетание теории и практики, вовлечение студентов в реализацию социокультурных проектов, организация практики на местах, сотрудничество с местными органами государственной власти;
•    изучение России в контексте мировых цивилизаций как части единого общемирового целого, что крайне важно в современных политических условиях.


Направление «Зарубежное регионоведение»

Зарубежное регионоведение фокусируется на Североамериканских (регион специализации: США) или на Европейских исследованиях (регионы специализации: Великобритания, Франция, Испания, Германия, Италия). Студенты выбирают регион специализации на втором курсе.

Презентация программы

Учебный план

Основные принципы преподавания «Зарубежного регионоведения» в направлении подготовки «Европейские исследования»:
•    Изучение выбранной страны специализации как уникального культурно-исторического феномена;
•    Особое внимание уделяется изучению социально-политической системы, внешней политике региона, а также культурно-историческим аспектам отношений России со страной специализации;
•    Важнейшим аспектом является изучение иностранных языков, правил и обычаев межкультурного общения;
•    Овладение практическими навыками исследования актуальных проблем региона, ведения проектной деятельности.


Учебные курсы

Фундаментом обучения на направлениях «Зарубежное регионоведение» и «Регионоведение России» составляют лекционные, семинарские и практические занятия.

•    1 курс:

Некоторыми из основных учебных дисциплин первого курса являются: «Русский мир», «История России», первый (английский) и второй (немецкий, французский, испанский, итальянский, китайский – на выбор) иностранные языки. Также студенты изучат введение в специальность.

•    2 курс:

На втором курсе изучается всеобщая история, история мировой культуры, проблемы взаимодействия культур, а также культура речи на русском языке. Студенты начнут осваивать профессиональную коммуникацию на иностранных языках. Продолжится изучение профессии в рамках курсов «Визуальное регионоведение», «Методы региональных исследований» и «Источниковедение региональных исследований».

•    3 курс:

На третьем курсе студенты «зарубежного регионоведения» выбирают страну специализации и изучают ее историю, культуру и культурно-исторические аспекты ее взаимодействия с Россией. Для студентов «Регионоведения России» будут читаться такие дисциплины, как «История культуры России» и «Социально-политическая система России».

Студенты всех направлений будут изучать теорию и историю международных отношений, продолжат осваивать специальность в рамках курсов по прикладному регионоведению страны специализации. Изучение иностранных языков продолжится в рамках практикумов общественно-политического и экономического перевода. На третьем курсе студенты пишут курсовые работы.

 •    4 курс:

Выпускной курс для «зарубежного регионоведения» будет состоять из курсов по литературе, экономике, праву и внешней политике региона специализации. Студенты направления «Регионоведение России» изучают Внешнюю политику, этнологию, экономику и право РФ. Иностранные языки будут изучаться в аспектах профессионального, делового общения и бизнеса. Специальность студенты осваивают в рамках курсов по использованию ИКТ в региональных исследованиях и проектных практикумов. По завершению четвертого курса выпускникам предстоит защита выпускных квалификационных работ.

В учебном плане большое внимание уделяется творческой работе студентов. Они имеют возможность пробовать свои силы в проектной деятельности, в производстве документальных фильмов, создании сайтов, работе над реальными международными проектами. Большое внимание уделяется выездным практикам – студенты проводят полевые исследования в различных регионах России, политических, общественных, образовательных, научных и коммерческих организациях.

Учебный план Вы можете найти по ссылке или на сайте кафедры.

Научно-исследовательская работа

Список курсов по выбору, а также список научно-исследовательских семинаров (в рамках которых и ведется индивидуальная работа над курсовыми и выпускными квалификационными работами) обновляется каждый год. Курсы по выбору, которые проходят наши студенты сейчас, можно найти на нашем сайте. Там же Вы сможете найти темы выпускных квалификационных работ выпускников этого года. Обращайтесь в раздел «Студентам».

Изучение иностранных языков

Особое место в учебной программе занимают иностранные языки. На направлении осуществляется изучение, как минимум, двух иностранных языков в практическом ключе для обеспечения международной коммуникации, из которых первый – английский – до уровня Proficiency (на втором курсе бакалавриата) и специализированных аспектов на старших курсах, таких, как: язык дипломатических переговоров, язык делового общения, письменная и академическая коммуникации.

Второй иностранный язык студенты выбирают самостоятельно. Предоставлена возможность изучать немецкий, французский, испанский, итальянский, китайский языки. Выбор второго иностранного языка абитуриенту нужно сделать во время подачи документов в приемной комиссии факультета.


Практики и практикумы


«Регионоведение» носит ярко выраженный прикладной характер. Не просто теоретическое изучение особенностей региона, но и умение применить свои знания на практике – вот что важно для специалиста-регионоведа. В связи с этим на факультете был разработан цикл прикладных дисциплин и региональных практик.


На первом курсе студенты осваивают навыки подготовки и ведения проектной деятельности в рамках кафедральных практикумов.

Студенты готовят, реализуют и защищают свои первые проекты: снимают документальные видеоролики, создают свои медиапроекты.


На втором курсе (четвертый семестр) начинается подробное изучение методов региональных исследований. Студенты направления «Регионоведение России» начинают подготовку к региональной выездной практике. Студенты распределяются по направлениям и готовят материал, во-первых, по тому региону России, куда они выезжают летом, во-вторых, по тем проблемам, которые наиболее актуальны для этого региона. Студенты изучают актуальную ситуацию, например, в областях молодежной политики региона, в сферах культуры и медиа. В июне проводится выездная практика. Факультет вывозит студентов в Смоленскую, Новгородскую, Псковскую, Вологодскую и другие области. Они посещают экскурсии, знакомятся с регионом и собирают материал для исследования (проводят опросы, глубинные интервью и исследуют архивы).


Студенты направления «Зарубежное регионоведение» проводят свое исследование в Москве. Здесь студенты практикуют методы ведения исследования на местах, опыт комплексного изучения проблемы. Все это впоследствии с успехом применяется в отношении региона специализации.


Во втором семестре третьего курса и в первом семестре четвертого курса продолжаются кафедральные практикумы для студентов всех направлений. Здесь студенты приступают к социокультурному проектированию: они проводят исследование, формулируют проблему, а далее предлагают свои практические решения.


Здесь уже речь идет о составлении самостоятельного проекта, его проработке и презентации. Чаще всего решаются наиболее близкие к реальной жизни проблемы: организация выставки за рубежом, разработка телевизионной программы, рекламная кампания нового журнала или другого продукта, программа развития туризма в регионе и т.д.

Студенты, используя полученные знания и опыт, должны создать проект, обосновать его актуальность, подготовить короткую презентацию (или видеоролик), выступить и отстоять свою точку зрения. Студенты-«слушатели» учатся анализировать представленные проекты, задавать вопросы, критиковать, объяснять свою позицию. Так в учебном формате моделируется формат «питчинга».


По итогам цикла прикладных дисциплин студенты овладевают следующими компетенциями:

•    Сбор данных, анализ и интерпретация статистики.

•    Верстка сайтов, видеомонтаж, аудиозапись, видеосъемка, СММ

•    Разработка социокультурных проектов, ведение проекта от идеи до реализации. Выстраивание командной работы.

•    Подбор и поиск героев для решения проектных задач, проведение опросов, глубинных интервью.

•    Позиционирование своего проекта в медиа, разработка PR-стратегий и способов продвижения.


Наши выпускники


Наши выпускники успешно работают на государственной службе, в международных организациях, транснациональных корпорациях, совместных предприятиях, иностранных компаниях, неправительственных и благотворительных организациях, средствах массовой информации, в высших учебных заведениях России и мира, научных организациях. Наши выпускники выполняют функции консультантов, политических аналитиков, профессиональных переводчиков, международных обозревателей, редакторов.

Профессиональная деятельность выпускника направлена на комплексное изучение соответствующего региона, группы стран или страны: их населения, истории и этнографии, экономики и политики, науки и культуры, религии, языка и литературы, традиций и ценностей.

Она осуществляется в виде разработки научно обоснованных практических рекомендаций по соответствующим вопросам деятельности государственных органов, участвующих в проведении региональной и внешней политики, различных научных, образовательных, информационных и культурных обменов, в реализации торгово-экономического сотрудничества, современных двусторонних и многосторонних коммуникационных связей. Кроме того, квалификация регионоведа предусматривает выполнение функций референта, эксперта, консультанта в данной области, переводчика-референта по соответствующему языку (языкам) изучаемого региона (страны) при работе в государственных органах, научных и образовательных учреждениях Российской Федерации и мира.

Также мы с радостью приглашаем наших выпускников продолжить свое обучение по программам магистратуры.



Школьникам и абитуриентам

На базе отделения работает Школа юного регионоведа.



Контактная информация

Отделение региональных исследований и международных отношений
тел.: (499) 783 02 64, (495) 734 02 60
эл. почта: [email protected]
сайт: Социокультурное регионоведение (
regionalstudies.ru)

Учеба


Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

119234, Россия, Москва, Ленинские горы 1, стр. 13 (IV гуманитарный корпус)


Режим работы административных отделов ФИЯР
понедельник - пятница
10:00-17:00


Контактные данные приемной комиссии в 2024 году

Тел: +7 (925) 108-85-68
Email: pk@ffl.msu.ru